德国语言学校

留学德国,学习德语－－全中文详细介绍德国的语言学校，院校介绍按地区分类：

德国高等教育

德国的高等教育体系由两大部分所构成。一是综合大学、技术大学和特殊科类大学，属学术性大学。通常设置的专业广泛，以培养各类学术性人才为目标，标准学制为5年（但并不要求学生5年必须完成学业），学生毕业授予硕士学位。高教体系中的另一大类是专科高等学校，主要集中在一些工程技术和企业经济等类别的专业领域，以培养企业和社会组织实际应用型人才为目标，学制4年，并要求学生4年必须完成学业，学生毕业授予专业硕士学位。

专科高等学校培养模式的特点

（1）针对经济界的需求设置专业

德国专科高等学校的专业设置特别强调要适应经济和企业的发展需要，突出专业的针对性。其专业设置不象综合大学那样广泛，而主要集中在工程类、管理类和社会类。

（2）突出教学的实践性

德国专科高等学校教学的实践性是由其培养目标所决定的，德国专科高等学校之所以产生，及其现在之所以能蓬勃发展的生命力就在于培养的学生实践能力强，深受广大企业界的欢迎。因此，他们在教学中高度重视实践教学环节，加大实训比例，加强实验设备条件建设，侧重培养学生的实践动手能力。主要体现在：一是入学前的提前实习学习。没有经过"双元制"职业教育的文理高中毕业生，在入专科高等学校之前应到与所选专业对口的企业去实习学习，主要熟悉工作的基本过程和增加对工作环境的认识（如果入学前未能完成实习学习，有的学校规定可在入学后自己安排时间完成，但最晚在第三学期结束前完成。）。二是设置实习学习学期。德国专科高等学校一般都规定半年以上的实习学习，大多在第五或第七学期安排一个学期的实习学习。学生要根据所学课程要求，自己联系实习学习企业，要在毕业后所从事的类似岗位上实习学习。学生在企业的实习学习主要由企业的技术与管理人员指导和管理。实习学习结束由指导老师写出实习学习鉴定，也作为毕业考试的必备的条件。三是在企业完成硕士论文。一般第八学期是学生专门做毕业论文的学期，不安排上课。学生要选择题目，到相应的企业去，在实践中进行实验和探索，完成硕士论文。这是一种特殊的实训，是一种更高层次的实习学习。